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He estado reflexionando sobre la realidad de mi centro para abordar la coeducación.
En general, la mayoría de los docentes trabajamos el Día de la Mujer en la Ciencia, poniendo nombres y apellidos en conocimiento de l@s alumn@s.
Se fomenta la participación de l@s alumn@s por igual en las actividades al estar trabajando por grupos cooperativos en la mayoría de las actividades. Grupos mixtos.
Hace varios cursos se decidió en claustro suprimir los balones en el tiempo del recreo, porque solo jugaban los chicos, había peleas.... Desde ese momento se les ofrecieron juegos alternativos en los que pueden jugar tod@s.
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